2023. – danas članica Sveučilišnog vijeća Sveučilišta u Zadru

2023. – danas članica Akreditacijskog savjeta Agencije za znanost i visoko obrazovanje

2020. v.d. Pročelnika Odjela za psihologiju Sveučilišta u Zadru

2018. – 2020. zamjenica Pročelnika Odjela za psihologiju Sveučilišta u Zadru

2017. – 2018. predsjednica Povjerenstva za kvalitetu Odjela za psihologiju Sveučilišta u Zadru

2014. – 2017. članica Povjerenstva za kvalitetu Odjela za psihologiju Sveučilišta u Zadru

2015. – 2017. članica Senata Sveučilišta u Zadru 

Burić, I. (2023). Ličnost, emocije i radna uspješnost nastavnika u Republici Hrvatskoj: rezultati istraživanja. Statistika – državni stručni skup za nastavnike matematike, Zadar.

Burić, I. (2023). Emocije darovitih učenika. Županijsko stručno vijeće za izvannastavne aktivnosti Zadarske županije, Zadar.

Burić, I. (2022). Uloga emocija u razumijevanju profesionalne dobrobiti i radne uspješnosti učitelja. Državni stručni skup za učitelje razredne nastave. Online skup.

Burić, I. (2022). Uloga emocija u razumijevanju profesionalne dobrobiti nastavnika. 8. Matematički ožujak. Online skup.

Burić, I. (2021). Uloga ličnosti, emocija i motivacije nastavnika u objašnjenju kvalitete poučavanja i učeničke ishode. Državni stručni skup za stručne suradnike pedagoge u osnovnim i srednjim školama. Online skup.

Burić, I. (2020). Učenje, poučavanje i emocionalna dobrobit u kontekstu pandemije bolesti COVID-19. Međužupanijski stručni skup Upravljanje kvalitetom odgojno-obrazovnog procesa. Online skup.

Burić, I. (2020). Uloga emocionalnih procesa u razumijevanju radne uspješnosti i profesionalne dobrobiti strukovnih nastavnika. 4. Dani strukovnih nastavnika, Šibenik.

Burić, I. (2015). Kako se u školi osjećaju učitelji? Županijsko stručno vijeće psihologa i pedagoga Šibensko-kninske i Zadarske županije. Šibenik

Burić, I., Macuka, I., Slišković, A. (2016). Izazovi odgoja u 21. stoljeću iz perspektive roditelja i učitelja. Gradska knjižnica Zadar. Zadar (Predavanje je održano u sklopu projekta „Lokalne mreže podrške mladima u riziku- osnaženi, educirani, aktivni, zaposleni“ koji je financirao ESF)

Burić, I., Macuka, I., Slišković, A. (2016). Izazovi odgoja u 21. stoljeću. Filozofski fakultet. Split. (Predavanje je održano u sklopu projekta „Lokalne mreže podrške mladima u riziku- osnaženi, educirani, aktivni, zaposleni“ koji je financirao ESF)

Burić, I. (2015). Zadovoljstvo poslom i profesionalni stres u nastavi. Gradska knjižnica Arbanasi. Zadar. (predavanje je održano u sklopu projekta „Škola puna mogućnosti – pomoćnici u nastavi za razvoj mogućnosti svih učenika“ koji je financirao ESF)

Burić, I. (2022). Dealing with (topic) emotions in classrooms. EuroClio – Inspiring History and Citizenship Educators. Zagreb.

Burić, I., Parmač Kovačić, M. (2020). How to motivate students to learn? Sveučilište u Padovi, Padova, Italija.

Burić, I. (2019). Emotion in education. NEPC Summer School Emotions Matter: Socio-emotional learning in education. Trakošćan.